Принципы естественнонаучного познания
Трудоемкость
2 зачетные единицы
Срок обучения
11 недель
Состав курса
59 уроков в 10 модулях
Формат
Видеолекции
Ход работы
Итоговое задание по курсу
Итоговая проверка
Итоговое тестирование
О чем этот курс?
В рамках лекций преподаватели и исследователи университета в области биологии, химиии, физики и географии раскроют основные понятия, концепции своих областей знаний, которые продемонстрируют слушателям естественнонаучную картину мира, а также формирует понимание актуальности научной повестки и развивает навыки критического отношения к информации.
Задачи изучения дисциплины
Формирование мировоззрения для более ясного осознания роли высококвалифицированных специалистов в решении современных проблем развития природы и общества.
Результаты обучения
Формирование навыка критического отношения к информации
Цель курса
Целью дисциплины является формирование современной естественнонаучной картины мира на основе принципов эволюционности, системности, истинности.
Требования к слушателям, которые будут проходить курс
Без дополнительных требований.
Программа курса
Модуль 1
Введение в дисциплину
+Модуль 2
Моделирование мира, от простого к сложному
+Механика
Регулярная хаотическая динамика
Оптика и электродинамика
Массовые системы
Нелинейные модели, синергетика, автокаталитические реакции
Модуль 3
Новая физика
+Квантовые парадоксы и их интерпретации
Теория относительности. СТО: пространство-время, масса-энергия. ОТО – геометрическая теория
тяготения
Теория поля
Астрономия и космология
Фракталы. Масштабная инвариантность, дробная размерность – математические фрак
Модуль 4
Химический уровень организации материи
+Взаимосвязь между элементами в составе вещества и химическим строением. Структурная химия.
Оптические изомеры
Химический процесс. Термодинамика и кинетика химических процессов
Каталитические процессы
Новые материалы. Функциональные и конструкционные материалы
Материалы, которые поменяют мир
Модуль 5
Химические основы живого
+Органические молекулы: общий химический состав. Витамины
Углеводы: строение и многообразие функций
Липиды как основа биологических мембран
Биополимеры. Нуклеиновые кислоты и белки
Энергетический и пластический обмен (АТФ). Ферменты и обмен веществ
Модуль 6
Жизнь как особая форма материи
+Молекулярно-генетический уровень. Особенности химического состава живых систем
Центральная догма молекулярной биологии и ее изменение в конце XX– начале XXI веков. Ген, геном, геномика
Происхождение жизни. Теория Опарина – Холдейна. Гипотеза РНК-мира
Биологическое разнообразие и эволюция жизни на Земле. Синтетическая теория эволюции. Клеточная теория. Прокариоты и эукариоты
Надорганизменный уровень живой материи
Модуль 7
Человек как объект естественнонаучного познания
+Антропогенез
Проект «Геном человека» и его основные результаты
Наследственная обусловленность болезней, физических и психических характеристик человека
Основы биоэтики
Экология человека и здоровье
Модуль 8
Окружающая среда и человек
+Круговороты и циклы в системе Земля
Глобальные изменения окружающей среды и связанные с ними экологические проблемы
Изменение климата и его последствия
Социальные - экономические изменения и связанные с ними экологические проблемы
Социальные и планетарные границы
Модуль 9
Экосистемные услуги
+Ценность природы, природный капитал и экосистемные услуги
Биоемкость, экологический след, углеродный след, водный след, день экологического долга
Благополучие человека в изменяющейся окружающей среде
Способы сохранения и поддержания экосистемных услуг
Экологическая грамотность. Ответственное производство и потребление
Модуль 10
Фронтиры ТюмГУ
+Наука в Инбио
Наука в ИнХим
Наука в ИнЗем
Наука ФТИ