По итогам конференции аспирант Дмитрий Скоробогатов удостоен диплома третьей степени за доклад «Использование цифровых образовательных ресурсов в педагогической магистратуре: перспективы и возможности».
Диплом за лучший доклад в секции «Нейросети и другие инструменты цифровой дидактики» получила Анастасия Гафнер. Она выступила с сообщением «Коммуникация с нейросетями: промпт-инжиниринг в образовательном пространстве как инструмент выстраивания педагогического сопровождения студентов».
Также лучшим признан доклад магистранта Данилы Королева «Региональный подход к использованию ресурсов и возможностей цифровой платформы в процессе подготовки и проведения Всероссийской олимпиады» (научный руководитель доцент Юлия Бояркина, канд. пед. наук).
Читайте также
-
15 октября 2024В Сибирь по своей воле: III Общероссийская студенческая смена по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму
Для участия в очном этапе на Тюменской земле собрались 100 студентов из 32 субъектов и 54 вузов России, представившие лучшие работы по итогам обучения.
-
30 мая 2024«Лучший инвестиционный молодежный стартап» определят в рамках инвестиционной премии «Вершина»
В 2024 году на Кавказском инвестиционном форуме впервые проводится инвестиционная премия «Вершина». Премия присуждается инвестиционным проектам и компаниям за их вклад в экономику и развитие инвестиционного потенциала регионов России.
-
29 мая 2024VII Конкурс исследовательских проектов по психологии «Я-Вижу-Глубже»
22 мая 2024г. на кафедре Общей и социальной психологии прошел VII Конкурс исследовательских проектов по психологии «Я-Вижу-Глубже». Ребята со всех школ города Тюмени и района в течение двух месяцев могли направить свои исследовательские работы на рассмотрение экспертному жюри конкурса. По итогам заочного участия были отобраны лучшие работы, а их авторы приглашены на открытый финал с личной защитой проекта