
Команда ИМиКН (под руководством заведующего кафедрой программного обеспечения Марины Сергеевны Воробьевой и профессора Ирины Гелиевны Захаровой) продолжает формировать свой цифровой след.
Преподаватели, аспиранты и магистранты кафедры программного обеспечения ИМиКН в рамках реализации научного проекта № 19-37-51028 при поддержке РФФИ представили свои научные исследования на IV Международной научной конференции «Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании».
«Выступление на образовательных площадках такого уровня перед коллегами учебных заведений и представителями работодателей позволяет представить результаты, поделиться накопленным опытом и обсудить вопросы управления образовательным процессом на основе данных цифрового следа студента»
— Воробьева Марина Сергеевна, зав.кафедрой программного обеспечения, кандидат технических наук, доцент

Актуальность использования технологий больших данных и методов искусственного интеллекта в системе высшего образования, совершенствование образования в русле его индивидуализации, гибкости и актуальности связано с созданием качественно нового информационно-аналитического обеспечения психолого-педагогических исследований
— Захарова Ирина Гелиевна, профессор кафедры программного обеспечения, доктор педагогических наук
В секции «Цифровая дидактика. Диагностика процесса и результатов обучения» командой ИМиКН были представлены доклады:
- ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДАННЫХ ЦИФРОВОГО СЛЕДА СТУДЕНТА (докладчик И. Г. Захарова)
- ИНФОРМАЦИОННЫЕ СЕРВИСЫ ДЛЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА (докладчик О. А. Иваненко)
- ПОДХОДЫ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО ДАННЫМ ЦИФРОВОГО СЛЕДА СТУДЕНТА (докладчик М. С. Воробьева)
- РЕКОМЕНДАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В УСЛОВИЯХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ (докладчик Ю. В. Боганюк)
- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОГРАММНОГО КОДА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ (докладчик Е. А. Павлова)
Активное развитие образовательного пространства, модернизация образовательных программ, внедрение индивидуальных образовательных траекторий в ТюмГУ стало отправной точкой для разработки собственной системы по автоматизированному анализу данных, генерируемых студентами в процессе обучения
— Иваненко Ольга Александровна, Старший аналитик департамента технологического развития общебанковских систем ООО «ТС-Иннотех»

Такая система позволит преподавателям получить целостное представление о результатах обучения, руководителям образовательных программ на основании полученных результатов внести в планы необходимые коррективы, а студентам – направить вектор своей индивидуальной траектории обучения в соответствии собственными целями
— Боганюк Юлия Викторовна, руководитель ИТ-проект ООО «ИнКомТехнологии Групп».
Читайте также
-
24 апреля 2025
Интеллектуальное соревнование для школьников «Математические забавы»
19 апреля в ТюмГУ прошло учебно-развлекательное мероприятие для школьников «Математические забавы», подготовленное студентами 3 курса направления Педагогическое образования с двумя профилями (математика, информатика) под руководством Баранниковой Дарьи Дмитриевны
-
23 апреля 2025
Приглашаем на Всероссийскую конференцию молодых ученых «Математическое и информационное моделирование-2025»
Приглашаем вас присоединиться в качестве слушателей Всероссийской конференции молодых ученых «Математическое и информационное моделирование» (МИМ-2025)! Участие доступно как очно (г. Тюмень, Перекопская, 15а, Школа компьютерных наук ТюмГУ), так и онлайн
-
23 апреля 2025
Студентка ШКН в финале олимпиады «Я — Профессионал»
18 апреля 2025 года в Москве состоялся финал заключительного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я профессионал» по направлению «Педагогическое образование (основное)», в котором приняла участие студентка ШКН Сафронова Татьяна