В Институте математики и компьютерных наук ТюмГУ при поддержке гранта В. Потанина 2019/2020 прошел цикл проектных сессий «IT-Idea Tournament» под руководством доцента кафедры Программного обеспечения Ступникова Андрея Анатольевича и зав.кафедры программного обеспечения Воробьевой Марины Сергеевны.

Преподавателями и аспирантами кафедры программного обеспечения и магистрами 2 курса магистерской программы «Разработка, администрирование и защита вычислительных систем» была предложена тематика ИТ-проектов, направленных на решение как городских, так и управленческих проблем. Завершением каждой проектной сессии был конкурс IT-решений.

На мероприятие были приглашены ведущие ученые, ИТ-специалисты и работодатели:

• Захарова Ирина Гелиевна — научный руководитель магистерской программы «Разработка технологий Интернет вещей и больших данных», профессор кафедры программного обеспечения;
  
• Иваненко Ольга — ведущий программист отдела информационных технологий, сертифицированный эксперт по 1С;
• Боганюк Юлия — Менеджер проектов ИТ-компании;
• Чемакин Тарас — программист ИТ-компании;
• Мащицкий Игорь — программист ООО «Кодерлинк»;
• Волобуев Денис — разработчик отдела разработки и администрирования ООО «Бюрократ»;
• Плотоненко Юрий — заместитель начальника Центра оценки качества образования ТОГИРРО;
• Аврискин Михаил — руководитель движения по спортивному программированию ТюмГУ;
  
• Фучко Михаил — руководитель проекта объединенной цифровой образовательной среды «Облачный Класс» ООО «Западно-сибирский центр компетенций».

Такие совместные мероприятия студентов и представителей экспертного сообщества позволяют взглянуть на различные проблемы образования, коммуникации, городской среды, студентам продемонстрировать уровень освоенных компетенций, оценить современный уровень развития ИТ-технологий, от работодателей получить запросы на ведение совместных проектов 

—подчеркивает Воробьева Марина Сергеевна, победитель гранта Потанина.

Соблюдая принцип равенства уровня участников, турнир «IT-Idea Tournament» проводился в 3 этапа:

• «Junior» для первокурсников бакалавриата МОАИС
• «Middle» для первокурсников магистратуры МОАИС
• «Senior» для выпускников бакалавриата МОАИС

Самый многочисленный этап «Junior» собрал 97 участников, экспертов, организаторов и болельщиков. 11 команд при поддержке модераторов-магистрантов на протяжении нескольких часов работали в рамках тематических блоков: информационные автократии; индивидуальные образовательные траектории; безопасная городская среда.

Совместная работа студентов, магистров, преподавателей и работодателей позволила посмотреть на задачу с разных сторон, проиллюстрировать компетентностный уровень, необходимость выхода за рамки профессионального IT-трека в социо-гуманитарное поле для успешного поиска и решения реальных проблем

— Ступников Андрей Анатольевич

Уровень участников на этапах «Middle» и «Senior» позволил в рамках выявленных проблем сформулировать не только предложение идеи их решения с указанием IT-технологий, но и проработать вопросы сбора и анализа данных, доступа к ресурсам хранения, режимов использования элементов технологий вплоть до уровня проекта.

Участниками всех этапов турнира были предложены интересные IT-решения в тех сферах, где, казалось бы, уже трудно придумать что-то новое или модернизировать старые процессы

— Иваненко Ольга.

Команда «Друзья чистоты» работали над системой умных мусорных баков и приложением по оптимизации расходов на вывоз мусора для управляющих компаний. Команда «А в четвертой» работала над концептом умного остановочного комплекса и предложила проект модернизации как уже существующих остановочных комплексов, так и новых умных остановок, которые правительство Тюмени планирует поставить в 2020 году в 152 местах.

Результатом мозгового штурма магистров 1 курса стали проектные решения: «Долгая счастливая жизнь», «Безопасность детей в информационном пространстве», «Комфортная городская среда», участники предложили интересные решения: создание цифрового двойника для учета и анализа происходящих в жизни человека событий, прогноз маршрута с учетом загруженности общественного транспорта с обработкой видеопотока с камер в салонах и др.

Считаю, что студенты приобрели теоретические и практические знания здорового коммуницирования в экстремальных ситуациях, модерации креативных процессов и организации событий. Было бы интересно получить сотрудников, обладающих именно такими компетенциями

— отмечает Михаил Фучко